Семинар 11. Контроль в обучении иностранному языку.

1. Роль и место контроля в обучении иностранному языку. Объекты контроля. Контроль знаний навыков и умений школьников.
2. Цели, задачи и функции контроля.
3. Основные виды, формы и приемы контроля.
4. Тестовый контроль в обучении иностранному языку.

Вопросы к модульной работе (лингвистика).

1. Характеристика чтения как вида речевой деятельности. Чтение как цель и как средство обучения иностранному языку.
2. Виды чтения. Характеристика видов чтения.
3. Методика обучения чтению. Обучение технике чтения.
4. Обучение отдельным видам чтения.
5. Характеристика письма как вида речевой деятельности. Обучение технике письма.
6. Содержание обучения иноязычной письменной речи на разных этапах обучения.
7. Основные компоненты профессиональной компетенции учителя иностранного языка.
8. Специфика урока иностранного языка, современные требования к нему. Цели и задачи урока. Основные типы уроков иностранного языка.
9. Планирование учебного процесса. Типы планов.

Вопросы к модульной работе (филология)

1. Методика как учебная дисциплина, ее разделы. Общие, частные и специальные методики.
2. Основные методические понятия и их определения: подходы, методы, приемы обучения; предмет и объект исследования, предмет обучения; принципы, система, средства обучения.
3. Классификация видов речевой деятельности. Навыки и умения в обучении иностранным языкам. Качества навыка, этапы формирования навыка.
4. Цель обучения иностранным языкам в школе, ее компоненты и их определения.
5. Содержание обучения, компоненты содержания. Коммуникативная компетенция как результат содержания обучения.
6. Средства обучения иностранным языкам в школе.
7. Общедидактические принципы обучения и их характеристика.
8. Частнометодические принципы обучения иностранному языку и их характеристика.

Семинар 10. Конструктивно-планирующая деятельность учителя иностранного языка.

1. Основные компоненты профессиональной компетенции учителя иностранного языка.
2. Специфика урока иностранного языка, современные требования к нему. Цели и задачи урока. Основные типы уроков иностранного языка.
3. Планирование учебного процесса. Типы планов.

Семинар 3.Содержание, средства и принципы обучения иностранному языку.

1. Содержание обучения иностранному языку в средней школе. Структура и принципы отбора содержания обучения. Коммуникативная компетенция как результат обучения иностранному языку.
2. Средства обучения иностранному языку. Основные и вспомогательные средства. Наглядность как одно из средств обучения; виды наглядности.
3. Принципы обучения иностранному языку. Общеметодические и частнометодические принципы.